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愛來的方向，從來都不寂靜無聲

張輝愛（四川大竹）

 

 一 

他，紅巖村的孩子。

他每天都在村口橋頭無聲的張望，天真的雙眸里滿是期待，他多希望能從山的那個方向看到他回來的身影，哪怕只是一眼。

“劉洋，天黑了，你還在這里玩�。　瘪R大伯忙完一天農(nóng)活回家，“快回去吧，不然你爺爺又該擔心啦�！�

“嗯！我知道了，謝謝馬伯伯，馬上就回去！”劉洋收拾好書本，照舊著一路小跑回家。

劉洋每天都會來橋頭讀書，他日復(fù)一日的張望，村民們早已習(xí)慣，大家也都像有默契一樣，從沒人會問他張望著什么。

“唉……命真是苦了這個娃娃！”

夜幕里，看著回來的小孫子，劉大爺心里一陣酸楚，干澀的雙眼模糊了，他又何嘗不想他的兒子有一天能出現(xiàn)在山的那個方向。別人不知道，年幼的孫子不知道，可他心里清楚得很，從那以后，那個方向已是永遠的寂靜無聲。

 

 二 

今天，劉洋又像往常一樣癡癡的望著，他連做夢也沒有想到，他終究沒有等到那個人，卻等來了他，一個同樣能夠給予他父愛，改變他生命軌跡的人。

“你好，你是劉洋嗎？我是易叔叔，從山的那個方向來�！�

“從……從山的那個方向來？那你認識我爸爸嗎？”

“不認識，但我可以給你講講山那邊的事，走，去家里慢慢給你說吧�！�

易書記駐村后，了解到劉洋家的大致情況，來不及休息，第一時間就趕去劉洋家入戶調(diào)查，在村口橋頭見到了劉洋。

看著劉洋如天上彎月一樣消瘦孤獨的身影，從他期待的眼神里，易書記又怎么看不出小孩對于父愛的渴望，易書記暗地里下定決心，從今往后就要做劉洋等的那個人，呵護他成長，給他關(guān)愛，帶他和他的家從貧窮的魔潭中一步步走出來。

 

 三

來到劉洋家，易書記發(fā)現(xiàn)情況比他掌握的還要糟糕。

劉洋的父親從他記事起就失蹤了，他的媽媽患有精神疾病基本喪失了勞動能力，奶奶眼瞎又半身癱瘓，時時需要人照顧。一家人的生活重擔就如鋼筋高樓一般全壓倒在這個年邁多病的劉大爺身上，這個家已是風(fēng)雨飄搖。

更為惱火的是，一家人就這樣擠在了一個不足二十平方米的磚木房里，屋內(nèi)僅擺著一張靠墻的簡易木床，一家老小晚上睡覺腿都伸展不開，這究竟是一個怎樣的家��！縱使是軍人轉(zhuǎn)業(yè)，心志過硬的易書記看到此情此景也是心如刀絞，難怪劉洋說他最大的心愿就是希望能有一張屬于自己的床，一個純真的心愿，卻足足道出了這個家深深的無奈。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！币讜�記制定的第一條幫扶措施就是想辦法盡快送一張舒適的床給劉洋，首要解決他們居住環(huán)境的問題。易書記深知床不是想有就能立即有的，制定了幫扶措施就馬上去做，他連夜梳理了自己在統(tǒng)戰(zhàn)部工作接觸的關(guān)系和社會公益組織，依靠多種途徑尋求幫助。

易書記的幫扶措施最終得到大竹縣萬家和社工服務(wù)中心的積極響應(yīng)。他永遠也忘不了當他將一米八的嶄新大床送到劉洋家時，一家人是怎樣的高興，劉洋在新床上蹦得又有多高。

“孩子快樂就好！”易書記如是說，似乎全然忘記了手臂因搬床而劃破的傷口。

 

 四 

在大家高興之余，劉洋的另外一件事又像毒瘤一樣悄悄扎在了易書記心頭，隱隱作痛。

易書記了解到劉洋之所以無法享受到教育資助，是因為劉洋一直沒有登記戶口，登記戶口需要到醫(yī)院做親緣鑒定，那可是一筆不小的開銷。劉大爺最近做了兩次手術(shù)，這個家庭的經(jīng)濟早已捉襟見肘，村支兩委多次討論，都沒拿出個合適的解決方案�？囱劬鸵�開學(xué)了，這筆費用確實讓易書記犯難了。

雖然劉大爺嘴上沒說什么，劉洋今年已經(jīng)十歲了，沒戶口始終是個大問題。易書記是看在眼里急在心里，扶貧既然是要同扶智相結(jié)合，那么無論怎么樣都要替劉洋解決這個大難題，讓劉洋安心上學(xué)。

七月的火球，炙烤著竹鄉(xiāng)的每一寸肌膚，易書記在這樣酷熱的天氣下，天天往返于紅巖村、醫(yī)院、工作單位之間，奔走在劉洋親緣鑒定的辦理程序上，他顧不得中暑病倒，顧不得回家，顧不得照顧家人。

或許真的是善行感動了上天，易書記在一次志愿活動中結(jié)識了歡樂谷水上樂園的趙經(jīng)理，當時他正在做公益，易書記多次向他爭取支持，趙經(jīng)理在了解到劉洋的情況后，最終答應(yīng)從賣出的每張門票當中抽出十元作為劉洋親緣鑒定的費用，以此來幫助劉洋一家，緩解他們的經(jīng)濟困難。

 

五

劉洋親緣鑒定的費用可算有了著落，易書記懸著的那顆心稍稍放了下來。

扶貧要和同扶智、扶志相結(jié)合，易書記說，接下來他將繼續(xù)關(guān)注劉洋的學(xué)習(xí)生活情況，用愛去喚起他人際交往的自信，用愛去愈合他無言張望的傷痛，用愛帶他走出貧窮，用愛告訴他，在山的那個方向，愛從來都不寂靜無聲。

  

 

張輝愛，原大竹縣觀音中學(xué)教師，現(xiàn)大竹縣委統(tǒng)戰(zhàn)部職工。少年已成人，忘卻了詩人和牧笛，心中偶爾渴望原野，只是當年的風(fēng)不再。