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如何防止青少年的自殺行為？

（1）青少年由于處于特殊的生理和心理發(fā)育時(shí)期，很容易情緒沖動(dòng)，產(chǎn)生自殺行為。自殺已經(jīng)成為15~34青少年、青壯年的主要死因之一。

（2）學(xué)校、家庭和社區(qū)應(yīng)共同承擔(dān)預(yù)防青少年自殺行為的責(zé)任，做好三級(jí)預(yù)防：

A.自殺的一級(jí)預(yù)防：首先在學(xué)生中開(kāi)展生命教育，使他們了解生命的意義其次要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自殺的高危人群，自殺高危人群的特點(diǎn)是

1）學(xué)生對(duì)日�；顒�(dòng)缺乏興趣或者行為發(fā)生改變；

2）成績(jī)下降；

3）改變了原有的生活規(guī)律發(fā)生改變，出現(xiàn)睡眠障礙或者飲食障礙等；

4）可能會(huì)流露出“活著沒(méi)有意思”等第三，在教師員工中開(kāi)展一系列活動(dòng)，提高教師員工的心理健康水平，提高教師員的素質(zhì)水平，使他們成為學(xué)生的知心朋友；第四，要為學(xué)生開(kāi)展心理咨詢等衛(wèi)生服務(wù)，提供心理咨詢熱線等。第五，在學(xué)生中開(kāi)展自我概念和生活技能等教育

B 自殺的二級(jí)預(yù)防

第一．針對(duì)有自殺傾向者，要主動(dòng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，要和他們進(jìn)行有效溝通；

第二．請(qǐng)專業(yè)人員介入，確定自殺的危險(xiǎn)因素；第三．限制他們獲得自殺工具等。

C 自殺的三級(jí)預(yù)防

第一．及時(shí)對(duì)自殺者進(jìn)行救助，

第二．對(duì)那些有精神疾患者，要及時(shí)給與治療；

第三．加強(qiáng)對(duì)自殺者出院后的管理，限制他們獲得自殺工具。

如何阻止青少年自殺？

1、正確認(rèn)識(shí)。獨(dú)生子女很多人任性、自私、脆弱、獨(dú)立精神差、承受挫折的能力差。這些都不是思想品質(zhì)問(wèn)題，而是心理健康問(wèn)題。

2、轉(zhuǎn)變觀念。樹(shù)立孩子發(fā)展多樣性的教育理念，不要用智育作為衡量孩子發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3、建立寬松環(huán)境。對(duì)教師而言，要改變教育方式，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，善于溝通，特別關(guān)注問(wèn)題家庭的子女；對(duì)家長(zhǎng)而言，多理解孩子，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子能傾訴心中的困惑、委屈。

4、普及心理干預(yù)技術(shù)。心理危機(jī)在每個(gè)人的身上都可能會(huì)出現(xiàn)，如果能對(duì)社會(huì)進(jìn)行普及危機(jī)干預(yù)技術(shù)的教育，無(wú)疑對(duì)應(yīng)對(duì)他人和自己的心理危機(jī)是大有益處的。

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